Beschrijving van de activiteit
Ik zou deze keer graag willen starten met een liedje van Clouseau, de perfectie.
=> Beluisteren van lied, de jongeren hebben geen tekst om het luisteren te bevorderen.
Wie vertelt mij even kort waarover het lied eigenlijk gaat?
In het lied is Koen eigenlijk op zoek naar de perfectie, maar ik hoop dat iedereen wel inziet dat de perfectie niet bestaat.
Niemand is perfect, iedereen heeft z’n gebreken, en dat is eigenlijk maar goed ook.
We zijn nu ongeveer aan het einde van de 6e dag hier in …, we zitten al een heel eind ver en ik denk dat we allemaal onze eigen gebreken en die van een ander ontdekt hebben.
Ik hoop natuurlijk dat we ook onze eigen en een ander zijn deugden al ontdekt hebben.
Soms hebben wij in ons hoofd een beeld van hoe een ander over ons denkt.
Wij denken vaak te weten hoe een ander ons ziet, maar is dat wel helemaal juist?
Dat gaan wij nu eens testen.
Jullie krijgen van mij elk een blad waarop heel wat woorden staan onder elkaar.
Je ziet ook enkele kolommen.
Eerst en vooral overlopen we eens alle woorden, als je iets niet begrijpt dan leg ik het wel even uit.
Goed, in de kolom Ikzelf schrijf je een nummertje van 1-10, waarbij 1 betekent dat je dat niet veel hebt of dat dit niet bij jou past, en waarbij 10 betekent dat dit heel erg bij jou past. Het gaat hier duidelijk over wat je van jezelf daarover denkt.
In de kolom Buitenwereld doe je precies hetzelfde, maar denk je hoe een ander jou op dat bepaald punt ziet!
Als dit gebeurd is, mag je naast iemand gaan zitten en wissel je de blaadjes en laat je de ander invullen hoe hij/zij over jou denkt op die punten.
Zorg wel dat je de resultaten die je invulde afgedekt zijn, zodat je elkaar niet beïnvloed bij het invullen.
=> De jongeren krijgen even de tijd zodat ze bij enkele mensen kunnen ten rade gaan.
Ziezo, ik hoop dat jullie hier wat wijzer uit geworden zijn, slaapwel en tot morgen!
|
Vér-dragen |
|
|
|
|
|
|
|
Ikzelf |
Buitenwereld |
Ander |
Ander |
Ander |
|
Hoopvol (optimistisch) |
|
|
|
|
|
|
Meelevend |
|
|
|
|
|
|
Opbouwende kritiek geven |
|
|
|
|
|
|
Luisteren |
|
|
|
|
|
|
Persoonlijkheid |
|
|
|
|
|
|
Vertrouwen schenken |
|
|
|
|
|
|
Rustig |
|
|
|
|
|
|
Fier |
|
|
|
|
|
|
Gevoelig |
|
|
|
|
|
|
Koppig |
|
|
|
|
|
|
Kwetsbaar |
|
|
|
|
|
|
Dankbaar |
|
|
|
|
|
|
Geloof jezelf |
|
|
|
|
|
|
Opvliegend |
|
|
|
|
|
|
Kritisch |
|
|
|
|
|
|
Trouw in relaties |
|
|
|
|
|
|
Idealist |
|
|
|
|
|
|
Uitlachen |
|
|
|
|
|
|
Lichtgeraakt |
|
|
|
|
|
|
Bang |
|
|
|
|
|
|
Vrijgevig (gul) |
|
|
|
|
|
|
Eenzaam voelen |
|
|
|
|
|
|
Gesloten |
|
|
|
|
|
|
Achterdochtig |
|
|
|
|
|
|
Tederheid uiten |
|
|
|
|
|
|
Enthousiasme |
|
|
|
|
|
|
Charme |
|
|
|
|
|
|
Verdraagzaam |
|
|
|
|
|
|
Gelovig |
|
|
|
|
|
|
Leiderstype |
|
|
|
|
|
|
Initiatief nemen |
|
|
|
|
|
|
Doorzetter |
|
|
|
|
|
|
Gastvrij |
|
|
|
|
|
|
Zelfstandig |
|
|
|
|
|
|
Jaloers |
|
|
|
|
|
|
Flapuit |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|